عقد الأستاذ الدكتور علاء الجبالي عميد كلية الصيدلة لقاءً موسعًا ضمّ الكادر الأكاديمي والإداري والفني في كلية الصيدلة، وذلك مع بدء الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2025–2026.
واستهلّ عميد الكلية اللقاء بكلمة ترحيبية رحّب فيها بأعضاء الهيئة التدريسية الجدد، مؤكدًا أهمية ترسيخ ثقافة العمل المؤسسي وتعزيز روح الفريق الواحد، بما يسهم في تطوير الأداء الأكاديمي والإداري والارتقاء بمستوى العملية التعليمية في الكلية.
وأكد العميد خلال اللقاء على جملةٍ من الإنجازات التي تحققت خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى الجهود المبذولة في تطوير وتحديث ملف برنامج الماجستير، وإجراء التعديلات اللازمة على الخطط الدراسية لبرنامج البكالوريوس بما ينسجم مع متطلبات الاعتماد ومعايير الجودة. كما تطرق إلى إنجازات الكلية في تطوير التعليم الصيدلاني، وتعزيز مفهوم التعرّض المبكر (Early Exposure) الذي يتيح للطلبة، منذ المراحل الدراسية الأولى، التعرف إلى مجالات العمل الصيدلاني المختلفة وربط الجانب النظري بالتطبيق العملي.
وأشار كذلك إلى إنشاء المجلس الاستشاري للكلية وتشكيله وعقد لقائه الأول، إضافةً إلى توقيع وتجديد عدد من الاتفاقيات ومذكرات التفاهم الداعمة للعملية التعليمية والتدريبية. وفيما يتعلق بالبنية التحتية البحثية، استعرض الجهود المبذولة في تطوير المختبرات البحثية، ووضع آليات واضحة لصيانة الأجهزة وتشغيلها بما يضمن استدامتها وكفاءة استخدامها.
كما تم خلال اللقاء استعراض مستجدات ملف الاعتماد الذاتي الخاص بالاعتماد المحلي الأردني، حيث أشار العميد إلى حصول الكلية على الموافقة على نموذج الأهلية، مؤكدًا أن هذه الخطوة تمثل محطة مهمة في مسار استكمال متطلبات الاعتماد. وأعرب عن شكره وتقديره العميقين لجميع أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية واللجان العاملة الذين أسهموا في إعداد وإنجاز ملف الدراسة الذاتية، مثمنًا جهودهم المخلصة وتعاونهم البنّاء في سبيل تحقيق هذا الإنجاز.
وتناول اللقاء كذلك عددًا من الموضوعات المتعلقة بالأنشطة والفعاليات المزمع تنفيذها خلال الفصل الدراسي الثاني، إضافةً إلى مناقشة الاستعدادات الأكاديمية والإدارية المرتبطة به.
وفي ختام اللقاء، عبّر العميد عن اعتزازه بالجهود التي تبذلها كوادر الكلية كافة، مؤكدًا استمرار العمل بروح المسؤولية والشراكة لتحقيق مزيد من التقدم والتميّز، ومتمنيًا للجميع فصلًا دراسيًا حافلًا بالعطاء والنجاح.
![]() |
![]() |


